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這個時代，我們不缺漂亮的照片，缺的是成組、成系列、成思想的照片。我們要做的就是更專業一些。我覺得，在全民攝影時代，我們更加需要提倡這種攝影專業主義。其次，還要具有專題意識。有時候一、兩張照片無法表達清楚一件事或者一種觀點，只有以專題的方式呈現，你的照片的意義才可以更好實現。還有重要的一點，就是一定要具備編輯意識。我們經常可以看到一些照片，沒有經過編輯時看上去非常一般，可經過編輯（照片的組合排列、圖片說明等）之后就非常出彩，能被很多人記住。所以，攝影人如果具備一點編輯的意識和能力，你的照片產生的影響可能會更大。攝影作品關注的都是中國改革開放30年來的社會熱點，其作品的深度和廣度都令人贊嘆。本書的評論文章均選自全國最具影響力的攝影學者、批評家的力作。具有較高的學術價值，適合廣大紀實攝影愛好者和職業攝影師學習參考。

 

一個真正喜歡攝影的人，其實是很幸福的。在他眼里看到的和聽到的都是一幅幅畫面。因此，他不會去為選擇題材大小而煩惱，不會因為不能去拍重大事件、不能去拍知名景點就放下手中的相機。但是反觀我們周圍的攝影家，是否真正重視自己眼前的題材？這是值得反思的。你的作品否足夠重視生命和發展？是否足夠尊重攝影語言的獨特表達？是否對大時代大發展有足夠的反思？當下可拍的東西實在太多了，拍也拍不完。這些年中國大地上攝影比賽頻頻，看上去有點熱鬧，其實跟國外比還是有一些差距。中國題材是西方攝影師的一個熱點，已經持續多年。

 

我覺得，攝影愛好者要放棄那種“惟創作論”的想法，創作目的性要少一些，可以多拍跟你有關的東西，這樣，你的照片更容易傳遞出去。2013 年6 月，汝南高中操場上，一對學生情侶相互依偎在一起。緊張的高中生活使學生們大多一心投入到學習上，平時很難在校園里見到學習之外的更多景象。但在高考面前，同學們各自走向不同人生的時刻，那些潛藏在內心里的惆悵與激情，終于萌發了……2014 年4 月24 日，距離高考還有43 天，早上六點剛過，駐馬店高中的豆豆正在抓緊時間吃早餐，趕著到校上課。上初一的表妹芊芊期中考試，也要起早，睡意朦朧、哈欠連連的她被強行拉了起來。